Macam-Macam Pondok Pesantren

Jejak Pendidikan- Seiring dengan berkembangnya zaman dan perkembanganya ilmu pondok pesantren sanggup diklasifikasikan menjadi:

1) Pesantren Salaf

Pesantren model ini mempunyai beberapa karakteristik diantaranya:

pengajian hanya terbatas pada kitab salaf (kitab kuning), intensifikasi musyawarah (bahtsul masail), berlakunya sistem diniyah (klasikal), pakaian, daerah dan lingkungannya mencerminkan masa lalu, sebagaimana yang telah diterapkan di Lirboyo–Ploso–Kediri, al-Anwar Sarang Rembang dan Pacol Gowang Jombang.

Pesanten model salaf ini mempunyai beberapa kelebihan dan kekurangan yang diantaranya: semangat mengarungi kehidupan yang luar biasa, mental kemandiriannya tinggi, moralitas dan mentalitasnya terjaga dari virus modernitas, bisa membuat insan dinamis, kreatif dan progresif alasannya yakni ia tertantang untuk menghadapi hidup dengan tanpa formalitas ijazah, tumbuhnya mental enterpreneuship (kewirausahaan) berani sakit dan menderita demi suksesnya sebuah cita-cita. Sedangkan kekurangannya masih didominasi oleh term-term klasik seperti: tawadhu’ yang berlebihan, zuhud, kuwalat dan biasanya alam abadi oriented.

2) Pesantren Modern

Pesantren modrnm mempunyai beberapa karakteristik diantaranya penguasaan bahasa abnormal (arab dan inggris), tidak ada pengajian kitab-kitab klasik (kitab salaf), kurikulumnya mengadopsi kurikulum modern sebagaimana yang telah diberlakukan di beberapa pesantren antara lain: Pesantren Modern Darussalam Gontor Ponorogo, Zaitun Solo, Daar al-Najah dan Daar al-Rahman Jakarta.

Model pesantren modern ini juga tidak terlepas dengan kelebihan dan kekurangannya. Kelebihannya antara lain: pementingan pada rasionalitas, orientasi pada masa depan, persaingan hidup dan penguasaan teknologi. Adapun kelemahannya: lemah dalam penguasaan terhadap khazanah klasik, bahkan dominan out put pesantren ini tidak bisa membaca kitab klasik (kitab kuning) dengan standart yang telah ditetapkan dan diberlakukan di pesantren salaf menyerupai penguasaan nahwu, sharaf, balaghah, „arudl, mantiq, ushul dan qowaid.

3) Pesantren semi salaf-modern

Adalah pesantren yang berusaha untuk mengkolaborasikan antar sistem pesantren salaf dan pesantren modern, menyerupai pesantren Tebuireng dan Mathali'ul al-Falah Kajen. Adapun karakeristiknya yakni adanya pengajian kitab klasik (kitab salaf) seperti: taqrib, jurumiyah dan ta‟limul muta‟alim, ada kurikulum modern (seperti: bahasa inggris, fisika, matematika, administrasi dan sebagainya), mempunyai independensi dalam memilih arah dan kebijakan, ada ruang kreatifitas yang terbuka lebar untuk para santri (seperti: keorganisasian, membuat buletin, majalah, mengadakan seminar, diskusi, bedah buku dan lain-lain).

Keberadaan pesantren modern dipandang dan dibutuhkan sebagai wahana untuk mencetak insan yang tepat (insan kamil). Namun disisi lain pesantren semi salaf-semi khalaf mempunyai beberapa kelemahan antara lain: santri kurang menguasai secara mendalam perihal hasanah klasik, bergesernya keyakinan perihal term-term salaf yakni: barokah, kuwalat, zuhud, dan orientasi

ukrowi serta usaha masyarakat menjadi berkurang.