Sejarah Kebudayaan Islam (Ski) Dalam Kurikulum 2013

Jejak Pendidikan- Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) merupakan salah satu mata pelajaran yang diajarkan ditingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA). Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) merupakan catatan perkembangan perjalanan hidup insan muslim dari masa ke masa dalam beribadah, bermuamalah dan berakhlak serta dalam mengembangkan system kehidupan atau berbagi anutan Islam yang dilandasi akidah. Secara konsepnya Sejarah Kebudayaan Islam (SKI)mengulas cerita kasatmata sikap dan kejadian penting orang-orang muslim dahulu sehingga muslim pada masa kini sanggup meneladani segala macam yang baik-baik dalam berperilaku dan menegakkan syarat Islam.

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah menekankan pada kemampuan mengambil ibrah/hikmah (pelajaran) dari sejarah Islam, meneladani tokoh-tokoh berprestasi, dan mengaitkannya dengan fenomena social, budaya, politik, ekonomi, iptek, seni, dan lain-lain, untuk mengembangkan kebudayaan dan peradaban Islam pada masa kini dan masa yang akan datang.

Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah merupakan salah satu mata pelajaran yang menelaah perihal asal-usul, perkembangan, peranan kebudayaan/ peradaban Islam di masa lampau, mulai dari dakwah Nabi Muhammad pada periode Makkah dan periode Madinah, kepemimpinan ummat sehabis Rasulullah SAW wafat, hingga perkembangan Islam periode klasik (zaman keemasan) pada tahun 650 M-1250 M, periode pertengahan/ zaman kemunduran (1250 M-1800 M), dan masa modern/zaman kebangkitan (1800-sekarang), serta perkembangan Islam di Indonesia dan di Dunia.

Penggambaran dalam permenag nomor 912 perihal Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah (MA), menjelaskan bahwa SKI merupakan salah satu dari lima mata pelajaran yang diajarkan di Madrasah Aliyah yang memperlihatkan warta terkait asal-usul kejadian pada Pra dakwah Nabi Muhammad SAW hingga masa keemasan Islam. Pemberian warta inilah yang dijadikan sebagai teladan untuk penerima didik dalam membentuk sikap, moral, dan tabiat terpuji.

Mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah mempunyai tujuan yang berbeda dari mata pelajaran yang lainnya. Seperti halnya termuat dalam permenag nomor 912, tujuan mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah biar penerima didik mempunyai kemampuan sebagai berikut :

• Membangun kesadaran penerima didik perihal pentingnya mempelajari landasan ajaran, nilai-nilai dan norma-norma Islam yang telah dibangun oleh Rasulullah saw dalam rangka mengembangkan kebudayaan dan peradaban Islam.
• Membangun kesadaran penerima didik perihal pentingnya waktu dan daerah yang merupakan sebuah proses dari masa lampau, masa kini, dan masa depan.
• Melatih daya kritis penerima didik untuk memahami fakta sejarah secara benar dengan didasarkan pada pendekatan ilmiah.
• Menumbuhkan apresiasi dan penghargaan penerima didik terhadap peninggalan sejarah Islam sebagai bukti peradaban umat Islam di masa lampau.
• Mengembangkan kemampuan penerima didik dalam mengambil ibrah dari peristiwa-peristiwa bersejarah (Islam), meneladani tokoh-tokoh berprestasi, dan mengaitkannya dengan fenomena social, budaya, politik, ekonomi, iptek dan seni, dan lain-lain untuk mengembangkan kebudayaan dan peradaban Islam.

Adapun ruang lingkup pembahasan Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di Madrasah Aliyah mencakup :

• Dakwah Nabi Muhammad SAW pada periode Makkah dan Madinah.
• Kepemimpinan ummat sehabis Rasulullah SAW wafat.
• Perkembangan Islam periode klasik/zaman keemasan (pada tahun 650 M-1250 M).
• Perkembangan Islam pada periode pertengahan/zaman kemunduran (1250 M-1800 M).
• Perkembangan Islam pada masa modern/zaman kebangkitan (1800-sekarang).
• Perkembangan Islam di Indonesia dan Dunia.

Lebih spesifik lagi pada lingkup kelas X Madrasah Aliyah, sehingga materi-materi yang diajarkan lebih ringkas dan padat. Materi-materi SKI yang terdapat pada kelas X Madrasah Aliyah mencakup :

• Peradaban bangsa Arab sebelum Islam
• Perkembangan dakwah Nabi Muhammad Saw periode Mekkah
• Perkembangan dakwah Nabi Muhammad Saw periode Madinah
• Sejarah perkembangan Islam masa Khulafaur Rasyidin
• Strategi dan subtansi dakwah Khulafaur Rasyidin

Rujukan:

1. MENTERI AGAMA REPUBLIK INDONESIA, Peraturan Menteri Agama Republik Indonesia Nomor 000912 Tahun 2013, Tentang Kurikulum Madrasah 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab. (Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam, 2013).
2. Surat keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Islam Nomor 2676 Tahun 2013, Tentang Kurikulum 2013 Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Arab di Madrasah, (Jakarta: Dirjen Pendidikan Islam, 2013),

Berbagi :