Pengertian Acara Belajar

Jejak Pendidikan- Kegiatan berguru atau acara berguru yaitu hal yg memastikan kesuksesan penerima didik, lantaran pada dasarnya menuntut ilmu yaitu berbuat. 

Menurut Sardiman kegiatan menuntut ilmu yakni yg bersifat fisik maupun mental. Dalam acara menuntut ilmu, ke-2 acara itu mesti saling mengenai. 

Baca Juga (Macam-macam Pengertian)

Ini searah dgn opini Rohani (2004 : 6) bahwa menuntut ilmu yg sukses mesti melalui aneka macam macam kegiatan fisik ataupun psikis.

Kegiatan fisik merupakan siswa ulet aktif dgn anggota tubuh, membuat sesuatu main, atau bekerja dirinya tidak hanya duduk & mendengarkan, menonton atau cuma pasif. 

kegiatan menggali ilmu dialami oleh penerima didik yang merupakan suatu proses ialah prses menggali ilmu sesuatu juga sebagai acara mental mengolah bahan mempelajari atau pengalaman lain ( Dimyati & Mudjiono, 2006 : 236-238 ).

Menurut Poerwadarminto dalam Sugiharto (2011 : 102) kegiatan yaitu aktivitas atau kesibukan. 

Nasution dalam Sugiharto (2011 : 102) menyampaikan kegiatan merupakan keaktifan jasmani & rohani & kedua-duanya mesti dihubungkan. 

Menurut Hamalik ( 2011 : 90-91 ) kegiatan dalam acara berguru dibagi jadi 8 bagian yang merupakan sebagai berikut :

1. Kegiatan visual ibarat membaca, menyaksikan gambar-gambar, mengamati eksprimen, demontrasi, pameran, mengamati orang lain bekerja, atau main. 
2. Kegiatan-kegiatan ekspresi ibarat menghubungkan sebuah kejadian, ajukan pertanyaan , memberi saran, memberikan opini,berwawancara, berdiskusi. 
3. Kegiatan-kegiatan mendengarkan ibarat mendengarkan penyajian bahan, mendengarkan percakapan, atau berdiskusi grup, mendengarkan suatu permainan instrukmen musik, mendengarkan radio. 
4. Kegiatan acara tulis menulis ibarat menulis narasi, menulis laporan, periksa laporan, periksa karangan, membuat skesta, atau membuat ringkasan, mengerjakan tes, isi angket.
5. Kegiatan menggambar ibarat menggambar grafik, diagram, peta.
6. Kegiatan-kegiata matrik ibarat lakukan percobaan, pilih alat-alat, jalankan peran, membuat model, menyelenggarakanpermainan (simulasi), menari, berkebun.
7. Kegiatan-kegiata mental ibarat merenungkan, mengingat, memecahkan masalah, menganalesis faktor-faktor, menemukan hubungan-hubungan, menciptakan ketetapan. 
8. Kegiata-kegiatan emosional : ketertarikan, membedakan, berani, slow. 

Berdasarkan spesifikasi diatas sanggup di simpulkan bahwa kegiatan menuntut ilmu atau acara belajar yakni hubungan guru & penerima didik atau penerima didik & penerima didik utk melakukan kegiatan tertentu hingga maksud yg di harapkan tercapai.

Berbagi :