Tujuan Konseling Kelompok

Jejak Pendidikan- Prayitno (1995:143) menjelaskan tujuan konseling kelompok, adalah sebagai berikut:

a. Tujuan Umum

Tujuan umum acara konseling kelompok ialah berkembangnya kemampuan sosialisasi siswa, khususnya kemampuan komunikasi peserta layanan. Dalam kaitan ini, sering menjadi kenyataan bahwa kemampuan bersosialisasi/ berkomunikasi seseorang sering terganggu perasaan, pikiran, persepsi, wawasan, dan perilaku yang tidak objekstif, sempit dan terkungkung serta tidak efektif.

b. Tujuan Khusus

Secara khusus, konseling kelompok bertujuan untuk membahas topiktopik tertentu yang mengandung permasalahan nyata (hangat) dan menjadi perhatian peserta. Melalui dinamika kelompok yang intensif, pembahasan topik-topik itu mendorong pengembangan perasaan, pikiran, persepsi, wawasan, perilaku yang menunjang diwujudkanya tingkah laris yang lebih efektif. Dalam hal ini kemampuan berkomunikasi, ekspresi maupun non ekspresi juga ditingkatkan. Sedangkan berdasarkan Bennett (Romlah, 2006:71) tujuan konseling kelompok yaitu:

• memberikan kesempatan pada siswa mencar ilmu hal-hal penting yang berguna bagi pengarahan dirinya yang berkaitan dengan masalah pendidikan, pekerjaan, pribadi, dan sosial.
• memberikan layanan-layanan penyembuhan melalui kegiatan kelompok dengan:

1. mempelajari masalah-masalah insan pada umumnya.
2. menghilangkan ketegangan emosi, menambah pengertian mengenai dinamika kepribadian, dan mengarahkan kembali energi yang terpakai untuk memecahkan kembali energi yang terpakai untuk memecahkan persoalan tersebut dalam suasana yang pemisif.
3. untuk mencapai tujuan bimbingan secara lebih hemat dan efektif daripada melalui acara bimbingan individual.
4. untuk melakukan layanan konseling individual secara lebih efektif.

Secara singkat sanggup dikatakan bahwa hal yang paling penting dalam kegiatan konseling kelompok merupakan proses mencar ilmu baik bagi petugas bimbingan maupun bagi individu yang dibimbing. Konseling kelompok juga bertujuan untuk membantu individu menemukan dirinya sendiri, mengarahkan diri, dan sanggup beradaptasi dengan lingkungannya.

Berbagi :